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新しいスタイル 戦後教育改革と道徳教育問題 (学術叢書) | 貝塚 茂樹 |本 | 通販 社会学
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戦後教育における道徳教育の課題とは何か。
対日占領教育政策の形成と敗戦直後の道徳教育問題/「三教科停止指令」の成立と道徳教育問題/「公民教育構想」の展開と道徳教育問題/「公民教育構想」の変容と道徳教育問題/教育刷新委員会における教育勅語問題の検討/他
占領後期の「教育宣言」制定問題とCIEの対応/占領後期の「修身科」復活問題の展開とCIEの対応/占領後期における文部省の道徳教育振興策と道徳教育問題/「国民実践要領」制定議論と天野貞祐/吉田茂における道徳教育問題と「逆コース」論
本書は、 占領期の道徳教育をめぐる論議が、対日占領教育政策とそれに対する日本側の対応の中でいかに展開し、どのような課題を残したのかについて、今日的な状況をも視野に入れながら考察する。戦後日本教育史――「脱国家」化する公教育 (扶桑社新書) | 貝塚。道徳教育の変遷・展開・展望 (新道徳教育全集) | 押谷 由夫。
落札が複数商品になる場合は「まとめて取引」とし、同梱発送と致します(例外あり)。道徳教育論 - 放送大学教育振興会オンラインショップ。戦後日本教育史――「脱国家」化する公教育|書籍詳細|扶桑社。
「まとめて取引」につきましてはYahooオークションヘルプにてご確認下さい。。希少・入手困難 書籍 F. デーヴィス ノスタルジアの社会学 世界思想ゼミナール F3242。オークション終了後、「落札分」に表示されます。▲01)【同梱不可】家族に介入する社会/近代家族と国家の管理装置/ジャック・ドンズロ/宇波彰/新曜社/1991年発行/A。京都大学における「学徒出陣」調査研究報告書第1.2巻(全2巻) 京都大学大学文書館編2006年3月.7月。